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Autor/inn/enHattie, John; und weitere
TitelThe Productivity of Australian Academics in Education.
QuelleIn: Australian Journal of Education, 38 (1994) 3, S.201-18Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0004-9441
SchlagwörterCitation Analysis; College Faculty; Educational Quality; Evaluation Criteria; Faculty Evaluation; Faculty Publishing; Foreign Countries; Higher Education; Productivity; Australia
AbstractIt is proposed that, in evaluation of higher education, the individual faculty member is a more appropriate unit of analysis than institution or department. A study of faculty (n=2,048) productivity in publishing scholarly journal articles provides evidence supporting this view. (Author/MSE)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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