A Read-Aloud for Social Studies Classrooms (Read It Aloud).

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Autor/in	Richardson, Judy S.
Titel	A Read-Aloud for Social Studies Classrooms (Read It Aloud).
Quelle	In: Journal of Reading, 38 (1995) 5, S.402-04Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-4103
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Class Activities; Language Arts; Reading Aloud to Others; Secondary Education; Social Studies + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Sprachkultur; Sekundarbereich; Gemeinschaftskunde
Abstract	Describes using a passage from the book "Raney" by Clyde Edgerton as a read-aloud in social studies and language arts classrooms to explore value conflicts, understand cultures, study dialog and to introduce drama. (SR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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