Consider the Particular Case.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Lawler, Robert W.
Titel	Consider the Particular Case.
Quelle	In: Journal of Mathematical Behavior, 13 (1994) 2, S.241-53Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0732-3123
Schlagwörter	Stellungnahme; Elementary Secondary Education; Mathematics Education; Physical Sciences; Research Methodology; Research Problems; Social Sciences + Suchen Sie Ihr Suchwort? Mathematische Bildung; Natural sciences; Naturwissenschaften; Naturwissenschaft; Research method; Forschungsmethode; Forschungskritik; Social science; Sozialwissenschaften; Gesellschaftswissenschaften
Abstract	Reflects on the process of problem solving in the particular case of light reflection physics and abstracts objectives, methods, and values that can help identify and solve problems in the human sciences and judge the value of those solutions using the Strategy Learner, Interactive Model as an example. (11 references) (MKR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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