Paulo Freire's Contributions to Radical Adult Education.

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Autor/in	Allman, Paula
Titel	Paulo Freire's Contributions to Radical Adult Education.
Quelle	In: Studies in the Education of Adults, 26 (1994) 2, S.144-61Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0266-0830
Schlagwörter	Stellungnahme; Adult Education; Dialogs (Language); Learning Processes; Teacher Student Relationship + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Dialog; Dialogs; Dialogue; Dialogues; Learning process; Lernprozess; Teacher student relationships; Lehrer-Schüler-Beziehung
Abstract	Elaborates some of Freire's ideas that support radical adult education: critical, dialectical perception of reality; conception of teaching and learning as related processes within each person; dialog; and confrontation of the oppressor within. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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