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Autor/inn/enMiller, Phyllis K.; und weitere
TitelLearning through Art: The Museum of Fine Arts, Houston.
QuelleIn: Art Education, 47 (1994) 4, S.25-28Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0004-3125
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Art Education; College School Cooperation; Curriculum Development; Educational Strategies; Elementary Education; Interdisciplinary Approach; Language Arts; Mathematics Instruction; Multicultural Education; Science Instruction; Sculpture; Social Studies; Teaching Methods; Visual Arts
AbstractDescribes a collaborative project involving teachers, administrators, university faculty, and museum staff that developed two interdisciplinary instructional kits. Includes four lesson plans combining social studies, language arts, science, and mathematics with art instruction. Also includes four full-page, color photographs of art objects. (CFR)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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