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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inUeberschlag, Roger
TitelNew York: Les ecoles entre SURR et STAR (New York: Schools between SURR and STAR).
QuelleIn: Francais dans le Monde, (1994) 267, S.29-31Verfügbarkeit 
Sprachefranzösisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0015-9395
SchlagwörterStellungnahme; Academic Achievement; Academic Standards; Change Strategies; Educational Improvement; Parent Attitudes; Public Opinion; School Closing; School Districts; School Safety; Teacher Associations; Urban Schools; Violence; New York (New York)
AbstractThree problems of New York City (New York) schools--overpopulation, low academic standards, violence--are examined, and an effort led by parent and teacher organizations to improve conditions is described. Threatened closings (schools under registration review, SURR) and a program of violence reduction (Straight Talk about Risks, STAR) are noted. (MSE)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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