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Autor/inHenry, Jim
TitelA Narratological Analysis of WAC Authorship.
QuelleIn: College English, 56 (1994) 7, S.810-24Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0010-0994
SchlagwörterStellungnahme; Autobiographies; Discourse Analysis; Discourse Modes; Educational Philosophy; English Instruction; Graduate Students; Higher Education; Personal Narratives; Research Needs; Teaching Methods; Writing Across the Curriculum
AbstractExamines the writings of graduate students in a seminar to reveal a complex discursive scene. Provides a narratological analysis of student authorship. Raises questions about writing across the curriculum theory and suggests new possibilities for research and teaching. (HB)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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