Creating Propaganda Posters: A Lesson in How Two Enemies Viewed the Vietnam War.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Blake, Norv
Titel	Creating Propaganda Posters: A Lesson in How Two Enemies Viewed the Vietnam War.
Quelle	In: Social Education, 58 (1994) 5, S.277-78Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0037-7724
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Class Activities; Communism; Educational Strategies; Elementary Secondary Education; History Instruction; Propaganda; Public Opinion; Social Studies; Student Projects; Teaching Methods; United States History; Vietnam War; World History + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Kommunismus; Lehrstrategie; History lessons; Geschichtsunterricht; Öffentliche Meinung; Gemeinschaftskunde; Schulprojekt; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Weltgeschichte
Abstract	Maintains that students are a generation removed and have difficulty understanding the sentiments surrounding the Vietnam War. Describes a classroom activity in which students create propaganda posters illustrating the Vietnamese Communist and the U.S. positions during the War. (CFR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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