L'Afrique francophone: pedagogie et methode (Francophone Africa: Pedagogy and Method).

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Autor/in	Kingue, Marie-Angele
Titel	L'Afrique francophone: pedagogie et methode (Francophone Africa: Pedagogy and Method).
Quelle	In: French Review, 68 (1994) 1, S.17-31Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0016-111X
Schlagwörter	Class Activities; Classroom Techniques; Course Content; Cultural Education; Foreign Countries; French; Geography; Information Sources; Language Role; Second Language Instruction; Sociocultural Patterns; Africa + Suchen Sie Ihr Suchwort? Klassenführung; Kursprogramm; Culture; Education; Kulturelle Bildung; Kulturelle Erziehung; Ausland; Französisch; Geografie; Information source; Informationsquelle; Fremdsprachenunterricht; Soziokulturelle Theorie; Afrika
Abstract	Ways in which to incorporate education on francophone western Africa into French second-language courses are discussed. Geography, language role, and common themes to be explored are examined, and more complex aspects of the societies, such as beliefs and customs, are also considered as they may be appropriate for inclusion. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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