Order out of Chaos.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Holayter, Marlene C.; Sheldon, Don P.
Titel	Order out of Chaos.
Quelle	In: Executive Educator, 16 (1994) 10, S.23-25Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0161-9500
Schlagwörter	Administrator Role; Chaos Theory; Educational Change; Elementary Secondary Education; Prediction; School Administration; Scientific Concepts + Suchen Sie Ihr Suchwort? Chaostheorie; Bildungsreform; Vorhersage
Abstract	School leaders can take comfort from the new sciences and use them to cope with the many paradoxes and swirling changes that nullify their usual leadership tools. School leaders inhabit a chaotic, nonlinear world, but everyone wants more structure for security. The challenge is to find predictability even in the most unpredictable of times. Trying to impose order on chaos exacerbates the problem. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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