An Interview with Jerry Spinelli: Thoughts on Teaching Writing in the Classroom.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kettel, Raymond P.
Titel	An Interview with Jerry Spinelli: Thoughts on Teaching Writing in the Classroom.
Quelle	In: English Journal, 83 (1994) 5, S.61-64Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-8274
Schlagwörter	Stellungnahme; Adolescent Literature; Audience Awareness; Authors; Creative Writing; English Curriculum; English Instruction; Fiction; High Schools; Interviews; Writing Instruction; Writing Processes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescents; Literature; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; literatur; Author; Autor; Autorin; Kreatives Schreiben; English langauage lessons; Englischunterricht; Fiktion; High school; Oberschule; Interviewing; Interviewtechnik; Schreibunterricht
Abstract	Presents a transcript of an interview with successful young adult author Jerry Spinelli. Describes the techniques and writing strategies used by Spinelli. Discusses ways of generating stories, and the author's concept of his audience. (HB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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