An Afrocentric Approach to Language Planning.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Mazama, Ama
Titel	An Afrocentric Approach to Language Planning.
Quelle	In: Journal of Black Studies, 25 (1994) 1, S.3-19Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0021-9347
Schlagwörter	Stellungnahme; Afrocentrism; Black Studies; Educational Policy; Ideology; Language Planning; Language Role; Language Usage; Linguistics; Multicultural Education; Policy Formation; Propaganda; Public Policy + Suchen Sie Ihr Suchwort? Afro-centrisme; Afrozentrismus; Politics of education; Bildungspolitik; Ideologie; Sprachwechsel; Sprachgebrauch; Linguistik; Multikulturelle Erziehung; Politische Betätigung; Öffentliche Ordnung
Abstract	Language planners assert that languages are tools that can be transformed into resources and managed by states through elaboration of language policies to be carried out through language planning. Language planning is explored from the Afrocentric point of view, considering it as part of pro-Western propaganda. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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