A Survey of Networking Education in North America Library Schools.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Wittig, Constance; Wolfram, Dietmar
Titel	A Survey of Networking Education in North America Library Schools.
Quelle	In: Library Trends, 42 (1994) 4, S.626-37Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0024-2594
Schlagwörter	Accreditation (Institutions); Computer Networks; Curriculum Design; Higher Education; Information Networks; Information Science Education; Library Schools; School Surveys; Tables (Data); Teacher Attitudes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Accreditation; Institution; Institutions; Akkreditierung; Staatliche Anerkennung; Institut; Computernetz; Computernetze; Kommunikationsnetz; Lehrplangestaltung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Informationsnetz; Informationstechnologische Bildung; Tabelle; Lehrerverhalten
Abstract	Discussion of networked information resources highlights a survey of American Library Association accredited library schools in North America that investigated the inclusion of networking concepts in the curriculum. Faculty attitudes regarding the place of networking education and their perceptions of its impact on library and information science are also discussed. (Contains 31 references.) (LRW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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