Response to Commentaries on Risks of Facilitated Communication.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Levine, Karen; und weitere
Titel	Response to Commentaries on Risks of Facilitated Communication.
Quelle	In: Mental Retardation, 32 (1994) 4, S.317-18Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0047-6765
Schlagwörter	Stellungnahme; Augmentative and Alternative Communication; Autism; Intervention; Mental Retardation; Opinions; Risk; Validity + Suchen Sie Ihr Suchwort? Autismus; Geistige Behinderung; Lehrmeinung; Risiko; Gültigkeit
Abstract	This response by the original authors (EC 609 255) to four commentaries (EC 609 256) notes the agreement of all that "authorship" is a major issue in facilitated communication and restates their contention that use of facilitated communication can cause considerable harm. They urge the use of augmentative communication techniques for individuals with autism and mental retardation. (DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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