Getting the Word Out: Leave It to Your Student Experts.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Tomeo, David
Titel	Getting the Word Out: Leave It to Your Student Experts.
Quelle	In: Campus Activities Programming, 27 (1994) 2, S.35-37Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0746-2328
Schlagwörter	Leitfaden; College Students; Cooperative Planning; Extracurricular Activities; Higher Education; Information Dissemination; Organizational Communication; Program Administration; Program Descriptions; Program Development; Publicity; Student Organizations; Student Role + Suchen Sie Ihr Suchwort? Collegestudent; Außerunterrichtliche Aktivität; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Informationsverbreitung; Programmplanung; Student organisations; Schülerorganisation; Studentenorganisation; Studentenvereinigung; Studentenvertretung
Abstract	At Clarion University of Pennsylvania, the campus activities programming board and a student organization adopted a joint publicity program for campus events. Benefits and drawbacks of the arrangement are outlined. For other colleges, it is suggested that the college communications department be a source for developing similar cooperative programs. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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