The Effect of College Activities and Grades on Job Placement Potential.

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Autor/inn/en	Albrecht, Donald D.; und weitere
Titel	The Effect of College Activities and Grades on Job Placement Potential.
Quelle	In: NASPA Journal, 31 (1994) 4, S.290-97Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0027-6014
Schlagwörter	College Graduates; College Students; Extracurricular Activities; Grades (Scholastic); Higher Education; Job Placement; Recruitment; Student Participation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulabsolvent; Hochschulabsolventin; Collegestudent; Außerunterrichtliche Aktivität; Notenspiegel; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Employment service; Employment services; Arbeitsvermittlung; Recruiting; Rekrutierung; Schülermitarbeit; Schülermitwirkung; Studentische Mitbestimmung
Abstract	Examined impact of grades and student activities involvement on recruiter preferences. Findings from business, education, and engineering employers revealed that employers valued both strong academic achievement and strong out-of-class experiences. To be rated high or very high in likelihood of employment, student profile had to show either high grades or combination of medium grades and high activities. (Author/NB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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