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Autor/inBattista, Michael T.
TitelResearch into Practice: Calculators and Computers: Tools for Mathematical Exploration and Empowerment.
QuelleIn: Arithmetic Teacher, 41 (1994) 7, S.412-17Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0004-136X
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Calculators; Computation; Computer Uses in Education; Computers; Elementary Education; Elementary School Mathematics; Geometric Concepts; Imagery; Mathematics Education; Mathematics Instruction; Number Concepts; Thinking Skills
AbstractDiscusses ways that calculators and computer microworlds, such as LOGO and Shape Makers, can be used as tools for exploration, problem solving, and empowerment in school mathematics. Includes suggestions for classroom activities. (Contains 12 references.) (MKR)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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