Check-Digit Schemes.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Wheeler, Mary L.
Titel	Check-Digit Schemes.
Quelle	In: Mathematics Teacher, 87 (1994) 4, S.228-30Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5769
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Algebra; Coding; Mathematical Applications; Mathematics Curriculum; Mathematics Education; Mathematics Instruction; Modular Arithmetic; Number Concepts; Secondary Education; Secondary School Mathematics; Vectors (Mathematics) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Codierung; Programmierung; Angewandte Mathematik; Innermathematische Anwendung; Mathematische Bildung; Mathematics lessons; Mathematikunterricht; Number concept; Zahlbegriff; Sekundarbereich
Abstract	Discusses the study of identification codes and check-digit schemes as a way to show students a practical application of mathematics and introduce them to coding theory. Examples include postal service money orders, parcel tracking numbers, ISBN codes, bank identification numbers, and UPC codes. (MKR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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