De-Mystifying Division of Fractions: The Convergence of Quantitative and Referential Meaning.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/inn/en	Piel, John A.; Green, Michael
Titel	De-Mystifying Division of Fractions: The Convergence of Quantitative and Referential Meaning.
Quelle	In: Focus on Learning Problems in Mathematics, 16 (1994) 1, S.44-50Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0272-8893
Schlagwörter	Stellungnahme; Computation; Division; Education Majors; Fractions; Grade 6; Higher Education; Intermediate Grades; Mathematics Education; Mathematics Instruction; Misconceptions; Preservice Teacher Education; Symbolic Language + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bruchrechnung; School year 06; 6. Schuljahr; Schuljahr 06; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Mittelstufe; Mathematische Bildung; Mathematics lessons; Mathematikunterricht; Missverständnis; Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung; Symbolsprache
Abstract	Argues that intuitive and computational knowledge can be combined by focusing more explicitly on referential and quantitative meanings in division of fractions problems. Recommends teaching mathematics as problem solving, communication, reasoning, and connections to help students overcome misunderstandings and connect their intuitive knowledge with computational symbolic procedures. (Contains 12 references.) (MKR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen

Standortgebundene Dienste:

Wählen Sie eine Institution, um dort die Verfügbarkeit zu prüfen:

bitte warten

Standortunabhängige Dienste

Trefferlisten Einstellungen

Dateien exportieren oder versenden

Markieren Sie in der Trefferlisteliste die Einträge, deren Nachweise Sie exportieren wollen. Im Bereich "Exportieren" wählen Sie in der Auswahlliste "System/Format wählen" eines der Exportformate bzw. -systeme. Wollen Sie die gewählten Nachweise direkt in Ihre Literaturverwaltung importieren, so wählen Sie das entsprechende System aus und drücken den Schalter "exportieren". Die weiteren Schritte sind abhängig von der installierten Software. Eine detaillierte Beschreibung finden Sie, zusammen mit den einzelnen Formatbeschreibungen auf unserer Hilfeseite.
Die Formate können Sie auf Ihrem Rechner als Textdatei abspeichern.
Alle Formate können zusätzlich auch als Datei an eine beliebige E-Mailadresse versendet werden. Gehen Sie vor wie beim normalen Export. Tragen Sie zusätzlich die E-Mailadresse ein und aktivieren Sie den Schalter "versenden". Der Versand der Datei erfolgt mit der passenden Dateiextension im Dateinamen. Achten Sie auf die korrekte Eingabe Ihrer Mailadresse, um den Verlust Ihrer Rechercheergebnisse zu vermeiden.
Das Fachportal Pädagogik unterstützt die Übernahme bibliografischer Daten in andere Systeme durch Einbettung so genannter COinS in den HTML-Quellcode. Sie erkennen die Möglichkeit der Übernahme durch eine Meldung Ihres Browsers.

Exportieren der Dateien:

System / Format wählen

Versenden der Dateien:

E-Mail-Adresse

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:

Zum Seitenanfang