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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enLewis, Maureen; und weitere
Titel"...And I Want It in Your Own Words."
QuelleIn: Reading Teacher, 47 (1994) 7, S.528-36Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0034-0561
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Content Area Reading; Content Area Writing; Elementary Education; Program Descriptions; Reading Comprehension; Reading Writing Relationship; Scaffolding (Teaching Technique); Writing Improvement
AbstractDiscusses how, in promoting more effective approaches to the reading and writing of information texts, practitioners in the Exeter Extending Literacy Project (EXEL) utilize scaffolding strategies to help students understand text features and incorporate these features into their written responses. (SR)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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