Insights on School Improvement: An Interview with Larry Lezotte.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Sparks, Dennis
Titel	Insights on School Improvement: An Interview with Larry Lezotte.
Quelle	In: Journal of Staff Development, 14 (1993) 3, S.18-21Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0276-928X
Schlagwörter	Stellungnahme; Academic Achievement; Effective Schools Research; Elementary Secondary Education; Excellence in Education; Inservice Teacher Education; Instructional Improvement; Interviews; Outcomes of Education; School Effectiveness; Staff Development; Student Improvement; Teacher Effectiveness + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Schulforschung; Lernerfolg; Lehrerfortbildung; Unterrichtsqualität; Interviewing; Interviewtechnik; Lernleistung; Schulerfolg; Schuleffizienz; Personnel development; Personalentwicklung; Effectiveness of teaching; Instructional effectiveness; Lehrerleistung; Unterrichtserfolg
Abstract	An interview with Larry Lezotte, Senior Vice President for Effective Schools Products, Ltd., presents Lezotte's insights on current school improvement efforts and the effects on student learning. Lezotte discusses his beliefs about student learning, backward mapping, cultural diversity, data disaggregation, staff development, and teacher evaluation. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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