Teacher Beliefs about Drama.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Garcia, Lorenzo
Titel	Teacher Beliefs about Drama.
Quelle	In: Youth Theatre Journal, 8 (1993) 2, S.9-13Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0892-9092
Schlagwörter	Drama; Dramatic Play; Educational Research; Elementary Education; Elementary School Teachers; Teacher Administrator Relationship; Teacher Attitudes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schauspiel; Dramatisches Mittel; Theaterstück; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Elementarunterricht; Elementary school; Teacher; Teachers; Grundschule; Volksschule; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Lehrerverhalten
Abstract	Explores the beliefs of an elementary school teacher who consistently used drama in her classroom. Finds that the use of drama is contingent on the teacher's beliefs about the kinds of support provided within the school, about the value of drama, and about her own ability to structure effective drama experiences. (SR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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