Subject Pronoun and Article Omissions in the Speech of Children with Specific Language Impairment: A Phonological Interpretation.

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Autor/inn/en	McGregor, Karla K.; Leonard, Laurence B.
Titel	Subject Pronoun and Article Omissions in the Speech of Children with Specific Language Impairment: A Phonological Interpretation.
Quelle	In: Journal of Speech and Hearing Research, 37 (1994) 1, S.171-81Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-4685
Schlagwörter	Determiners (Languages); Function Words; Grammar; Language Impairments; Nouns; Phonology; Pronouns; Syntax + Suchen Sie Ihr Suchwort? Grammatik; Speech disorder; Speech disorders; Speech disabilities; Speech disability; Speech handicap; Speech handicaps; Speech impairment; Speech impairments; Language handicaps; Sprachbehinderung; Fonologie; Pronomen
Abstract	Children with specific language impairment (SLI) and their normally developing (ND) peers imitated proper nouns, the pronouns "he" and "you," and the article "the" in subject phrases. Both groups showed significantly more omissions of the function words than the proper nouns. A phonological explanation of subject article and pronoun omission is explored. (DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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