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Autor/inWard, Linda T.
TitelAn Experience in Change: Evaluating an NASSP Alliance Project.
QuelleIn: NASSP Bulletin, 78 (1994) 559, S.34-37Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0192-6365
SchlagwörterAdministrator Education; Case Studies; Competency Based Education; Delivery Systems; Educational Administration; Educational Change; Faculty College Relationship; Graduate Study; Higher Education; Program Evaluation; Student Centered Curriculum
AbstractThis case study, conducted by a doctoral student in educational administration, indicates that Florida State University's Department of Educational Leadership is changing from a traditional classroom setting to a performance-based, student-centered ambience. Service is being delivered to students in various ways. Faculty members and students believe that the training experiences have helped them develop personally and professionally. (MLH)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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