Taking It Personally: Reading Derrida's Responses.

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Autor/in	Dasenbrock, Reed Way
Titel	Taking It Personally: Reading Derrida's Responses.
Quelle	In: College English, 56 (1994) 3, S.261-79Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0010-0994
Schlagwörter	Stellungnahme; Authors; Educational Trends; English Curriculum; English Instruction; Higher Education; Literary Criticism; Politics of Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Author; Autor; Autorin; Bildungsentwicklung; English langauage lessons; Englischunterricht; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Literaturkritik; Educational policy; Bildungspolitik
Abstract	Discusses the poststructural impulse to displace authority over texts and their meanings from the author. Questions whether poststructuralists practice an anti-intentionalist impersonalism regarding their own writings. Describes the reactions of Jacques Derrida to readings of his own work by other critics. (HB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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