Conductor's Guide to Successful Rehearsals.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Ulrich, Jerry
Titel	Conductor's Guide to Successful Rehearsals.
Quelle	In: Music Educators Journal, 79 (1993) 7, S.34-35Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0027-4321
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Class Activities; Class Organization; Classroom Environment; Concerts; Music Education; Music Teachers; Music Techniques; Orchestras; Rehearsals (Theater Arts); Teacher Expectations of Students; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Klassenklima; Unterrichtsklima; Musikerziehung; Music; Musiklehrer; Musikalische Technik; Orchester; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Asserts that the quality of any musical performance is a direct result of what happens in rehearsals. Argues that the primary responsibility for planning and implementing successful rehearsal sessions falls to the conductor. Describes a six-step approach for rehearsals, which should begin at least six months prior to the performance date. (CFR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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