Evaluation of DILearn: An Interactive Computer-Assisted Learning Program for Drug Information.

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Autor/inn/en	Tunget, Cynthia L.; und weitere
Titel	Evaluation of DILearn: An Interactive Computer-Assisted Learning Program for Drug Information.
Quelle	In: American Journal of Pharmaceutical Education, 57 (1993) 4, S.340-43Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0002-9459
Schlagwörter	Allied Health Occupations Education; Computer Assisted Instruction; Computer Software; Drug Therapy; Higher Education; Information Seeking; Information Sources; Instructional Effectiveness; Participant Satisfaction; Pharmaceutical Education; Pharmacology; Professional Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computer based training; Computerunterstützter Unterricht; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Informationserschließung; Information source; Informationsquelle; Unterrichtserfolg; Arzneikunde; Berufsausbildung
Abstract	Use of an interactive computer-assisted learning program to teach basic skills in obtaining drug information was investigated with 26 doctoral pharmacy students and a control group of 25 students receiving lecture instruction. Findings indicated no significant differences in short-term retention of drug information between groups and that students were satisfied with the computer-assisted module. (Author/MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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