No Topic Is Taboo Where Students Practice Thorough Coverage Based on Policy and Knowledge.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Ortman, Sarah
Titel	No Topic Is Taboo Where Students Practice Thorough Coverage Based on Policy and Knowledge.
Quelle	In: Communication: Journalism Education Today (C:JET), 27 (1993) 2, S.13-15Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0010-3535
Schlagwörter	Stellungnahme; Court Litigation; Freedom of Speech; High Schools; Higher Education; Journalism; Journalism Education; News Media; Student Publications; Writing Instruction + Suchen Sie Ihr Suchwort? Rechtsstreit; Redefreiheit; High school; Oberschule; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Journalistik; Journalismus; Nachrichtenwesen; Studentenzeitung; Schreibunterricht
Abstract	Describes the community uproar over one high school newspaper's controversial article claiming that local police routinely violated Fourth Amendment rights of students by invading parties illegally. Outlines how a new editorial policy was devised for the newspaper. Argues that students must exercise press rights responsibly. Discusses how student journalists handled several controversial stories. (HB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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