"Women's Work" in the Office: Implications for Secondary School Clerical Education Reform. (A Canadian Perspective).

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Autor/inn/en	Ahola-Sidaway, Janice; McKinnon, Margaret
Titel	"Women's Work" in the Office: Implications for Secondary School Clerical Education Reform. (A Canadian Perspective).
Quelle	In: Journal of Vocational Education Research, 18 (1993) 1, S.1-24Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0739-3369
Schlagwörter	Clerical Occupations; Educational Change; Females; Foreign Countries; Job Security; Office Occupations Education; Secondary Education; Social Status; Work Environment; Canada + Suchen Sie Ihr Suchwort? Office occupations; Büroberuf; Bildungsreform; Weibliches Geschlecht; Ausland; Arbeitsplatzsicherheit; Büro- und Verwaltungsschule; Sekundarbereich; Sozialer Status; Arbeitsmilieu; Kanada
Abstract	Clerical worker education tends to focus on socializing students for success. It should also examine the workplace organization and reward structure to prepare students to recognize and challenge social and economic inequities related to job value and job security. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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