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Autor/inMiller, Linda Hahn
TitelBringing Latin America to the Classroom.
QuelleIn: Social Education, 57 (1993) 6, S.329-32Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0037-7724
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Anthropology; Class Activities; Cross Cultural Studies; Cultural Images; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; Foreign Culture; Instructional Materials; Interdisciplinary Approach; International Education; Manipulative Materials; Social Studies
AbstractAsserts that stereotyped images often interfere with accurate and effective instruction about Latin America. Describes the "traveling suitcases program" developed by the Center for Latin American Studies at the University of Florida. Compares the strengths and deficiencies of the traveling suitcase concept of instructional materials. (CFR)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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