Research in Environmental Education: Some Thoughts on the Need for Conceptual Analysis.

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Autor/in	Jickling, Bob
Titel	Research in Environmental Education: Some Thoughts on the Need for Conceptual Analysis.
Quelle	In: Australian Journal of Environmental Education, 9 (1993), S.85-94Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0814-0626
Schlagwörter	Stellungnahme; Elementary Secondary Education; Environmental Education; Interpersonal Communication; Research Methodology; Research Needs; Verbal Communication + Suchen Sie Ihr Suchwort? Umweltbildung; Umwelterziehung; Umweltpädagogik; Interpersonale Kommunikation; Research method; Forschungsmethode; Forschungsbedarf
Abstract	Discusses the technique of conceptual analysis to communicate the meanings of difficult concepts in environmental education. Illustrates the technique for the concepts sustainable development education and education for sustainable development. Presents research needs that arise from the discussions. (MDH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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