Treasure Mountain III: Researcher Practitioner Partnerships: Applying Qualitative Methodologies to School Settings.

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Autor/inn/en	Aaron, Shirley L.; und weitere
Titel	Treasure Mountain III: Researcher Practitioner Partnerships: Applying Qualitative Methodologies to School Settings.
Quelle	In: School Library Media Annual (SLMA), 11 (1993), S.145-60Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0739-7712
Schlagwörter	Bibliografie; Annotated Bibliographies; Conferences; Educational Research; Elementary Secondary Education; Group Activities; Learning Resources Centers; Qualitative Research; Research and Development; School Libraries; Theory Practice Relationship + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bibliography; Bibliographies; Bibliografie; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Gruppenaktivität; Learning resources centres; Lehrmittelzentrum; Qualitative Forschung; Forschung und Entwicklung; School library; Schulbibliothek; Theorie-Praxis-Beziehung
Abstract	Describes the Treasure Mountain III conference that focused on how qualitative research can effectively address problems in educational settings, specifically in the library media field, and on the partnership role between researchers and practitioners. Presentations and group activities are described, and an annotated bibliography of 48 items is included. (LRW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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