Rosseau Revisited: Gender as a Category in the History of Education.

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Autor/in	Schmid, Pia
Titel	Rosseau Revisited: Gender as a Category in the History of Education.
Quelle	In: Zeitschrift fur Padagogik, 38 (1992) 6, S.839-54Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0044-3247
Schlagwörter	Educational History; Educational Philosophy; Educational Practices; Educational Research; Elementary Secondary Education; Females; Feminism; Instruction; Sex Differences + Suchen Sie Ihr Suchwort? History of education; Bildungsgeschichte; Bildungsphilosophie; Erziehungsphilosophie; Bildungspraxis; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Weibliches Geschlecht; Feminismus; Teaching process; Unterrichtsprozess; Sex difference; Geschlechtsunterschied
Abstract	Reviews research on the impact of Jean Jacques Rousseau on educational history. Discusses the effects of either integrating or omitting gender as a research category. Concludes with a review of feminist research on Rousseau within the framework of educational history. (CFR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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