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Autor/inSickbert, Cindy
TitelDeer Me!
QuelleIn: Science Scope, 16 (1993) 5, S.38-42Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0887-2376
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Biology; Class Activities; Court Litigation; Decision Making; Drama; Ecology; Junior High Schools; Juries; Middle Schools; Problem Solving; Science Activities; Science Education; Science Instruction; Scientific Concepts; Teaching Methods
AbstractDescribes a class activity of conducting a mock trial of a pretend situation of a white-tailed deep population creating problems for a town. Procedures, fact sheets, names, and descriptors of characters are provided. (PR)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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