Beyond the ABCs.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Heller, Michele A.
Titel	Beyond the ABCs.
Quelle	In: Hispanic, 6 (1993) 8, S.62Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0898-3097
Schlagwörter	Bilingual Education; Corporate Support; Educational Change; Educational Finance; Educational Improvement; Educational Policy; Elementary Secondary Education; Federal Aid; Federal Government; Government Role; Hispanic Americans; Mexican American Education; School Business Relationship + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bilingual teaching; Bilingualer Unterricht; Bildungsreform; Bildungsfonds; Teaching improvement; Unterrichtsentwicklung; Politics of education; Bildungspolitik; Bundesregierung; Hispanic; Hispanoamerikaner
Abstract	Describes the problems facing schools with large Hispanic populations and the need for the federal government to develop specific policies directed toward improving the education of Hispanic Americans. Discusses the role of corporate and private support in working toward this goal. (LP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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