Maintaining Student Affordability and Access in a New Fiscal Reality.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Wallace, Thomas P.
Titel	Maintaining Student Affordability and Access in a New Fiscal Reality.
Quelle	In: Educational Record, 74 (1993) 4, S.24-31Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-1873
Schlagwörter	Stellungnahme; Access to Education; Economic Climate; Educational Finance; Financial Problems; Government Role; Government School Relationship; Higher Education; Long Range Planning; Models; Public Policy; State Aid; State Colleges; Student Costs; Taxes; Tuition + Suchen Sie Ihr Suchwort? Education; Access; Bildung; Zugang; Bildungszugang; Wirtschaftslage; Bildungsfonds; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Langfristige Planung; Analogiemodell; Öffentliche Ordnung; Studienkosten; Abgabe; Unterweisung; Unterricht
Abstract	Inadequate financial support for higher education is not due to a poor economy or lack of tax dollars, but to the low priority given to higher education by state legislatures. The issue at state and institutional levels is not low or high tuition but finding a planning model that integrates tuition income, tax support, and student aid. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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