DIE and TIE in Taiwan: Process to Product.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Swortzell, Nancy
Titel	DIE and TIE in Taiwan: Process to Product.
Quelle	In: Drama/Theatre Teacher, 6 (1993) 1, S.15-21Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1046-5022
Schlagwörter	Drama Workshops; Dramatics; Drug Abuse; Foreign Countries; Higher Education; Improvisation; Program Descriptions; Program Development; Secondary Education; Taiwan + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schauspielunterricht; Dramatik; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Programmplanung; Sekundarbereich
Abstract	Describes the methods employed in a series of 10 3-hour drama workshops out of which came a theatre-in-education (TIE) program (delivering an antidrug message) performed at the National Chinese Theatre Association. Notes that educational theater and theater in education were virtually unknown and never before performed in Taiwan. (RS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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