Pursuing Our Commitment to Life-Long Learning.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Titel	Pursuing Our Commitment to Life-Long Learning.
Quelle	In: North Central Association Quarterly, 67 (1993) 3, S.366-70Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1043-3511
Schlagwörter	Accreditation (Institutions); Educational Planning; Evaluation Methods; Organizational Objectives; Outcomes of Education; School Effectiveness; Self Evaluation (Groups) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Accreditation; Institution; Institutions; Akkreditierung; Staatliche Anerkennung; Institut; Bildungsplanung; Business goal; Unternehmensziel; Lernleistung; Schulerfolg; Schuleffizienz; Self evaluation; Group; Groups; Selbstevaluation; Gruppe (Soz)
Abstract	Presents Aurora (Colorado) Public Schools' generic plan for effecting school improvement, which consists of four tools: (1) outcomes-oriented strategic planning; (2) performance-based education to help students achieve learner and content outcomes; (3) performance-based graduation requirements; and (4) shared decision making among the district's various constituents. Provides a glossary of outcomes terminology. (MAB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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