Perceptions of Aversiveness by Supported Employment Supervisors and Job Coaches.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Helms, Barbara J.; Moore, Stephen C.
Titel	Perceptions of Aversiveness by Supported Employment Supervisors and Job Coaches.
Quelle	In: Education and Training in Mental Retardation, 28 (1993) 3, S.212-19Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1042-9859
Schlagwörter	Administrator Attitudes; Behavior Modification; Disabilities; Employment Programs; Intervention; Supported Employment + Suchen Sie Ihr Suchwort? Behaviour modification; Verhaltensänderung; Handicap; Behinderung; Employment program; Employment programme; Employment programmes; Beschäftigungsprogramm; Arbeitsförderungsmaßnahme
Abstract	A survey administered to 91 supported employment job coaches and 86 supervisors revealed that confusion exists over what constitutes an aversive intervention versus a nonaversive intervention for persons with disabilities. When asked to rate 20 vignettes describing interventions, respondents' ratings ranged from nonaversive to severely aversive on 17 of the vignettes for both groups. (Author/JDD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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