An Enchanted Land: Spiritual Ecology and a Theology of Place.

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Autor/in	Cajete, Greg
Titel	An Enchanted Land: Spiritual Ecology and a Theology of Place.
Quelle	In: Winds of Change, 8 (1993) 2, S.50-53Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0888-8612
Schlagwörter	Stellungnahme; American Indian Culture; American Indian Education; Ecology; Nonformal Education; Spirituality; World Views + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ökologie; Non-formal education; Non formal education; Nichtformale Bildung; Spiritualität; World view; Weltanschauung
Abstract	The traditional relationship and participation of Indian people with the American landscape has influenced their perceptions of themselves and of reality. The Pueblo "theology of place" is illustrated in their agricultural practices and accompanying ceremonial cycles. Modern Indian education must heal the split between spiritual and scientific ecology. (SV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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