Continuing Education in Geriatrics/Gerontology: The Critical Factors.

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Autor/inn/en	Suggs, Patricia K.; und weitere
Titel	Continuing Education in Geriatrics/Gerontology: The Critical Factors.
Quelle	In: Journal of Continuing Education in the Health Professions, 13 (1993) 2, S.149-57Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0894-1912
Schlagwörter	Allied Health Personnel; Continuing Education; Geriatrics; Gerontology; Learning Modalities; Nurses; Participation; Pharmacy; Physicians; Physicians Assistants; Program Length; Rural Areas; Social Workers; Urban Areas + Suchen Sie Ihr Suchwort? Weiterbildung; Alterswissenschaft; Geriatrie; Gerontologie; Lernumgebung; Teilnahme; Apotheke; Physician; Doctor; Arzt; Rural area; Ländlicher Raum; Case workers; Sozialarbeiter; Sozialarbeiterin; Urban area; Stadtregion
Abstract	Responses from 20% of 3,850 nurses, pharmacists, physicians, physician assistants, and social workers surveyed, from rural and urban areas, displayed variability in preferred continuing education program length and a preference for self-directed learning. Lack of financial aid and preference for local events suggested that programs requiring participant travel should be avoided. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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