A Better Earth: Let It Begin with Me!

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Karmozyn, Patricia; und weitere
Titel	A Better Earth: Let It Begin with Me!
Quelle	In: Childhood Education, 69 (1993) 4, S.225-30Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0009-4056
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Childhood Attitudes; Childrens Literature; Ecology; Elementary School Students; Environmental Education; Primary Education; Responsibility; Self Esteem; Social Development + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; 'Children''s literature'; Kinderliteratur; Ökologie; Umweltbildung; Umwelterziehung; Umweltpädagogik; Primarbereich; Verantwortungsübernahme; Zuständigkeit; Self-esteem; Selbstaufmerksamkeit; Soziale Entwicklung
Abstract	Describes an integrated ecology unit for the primary grades that addresses the individual's three levels of environmental understanding: self, others, and the world. Discusses a process of establishing environmental harmony that involves developing self-respect, cooperating with others, respecting planet earth, beautifying surroundings, and demonstrating responsibility for all living things. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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