A Faculty Development Program for Change and Growth. [and] Leadership Institute for Continuing Professional Education.

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Autor/inn/en	Wheeler, Daniel W.; Queeney, Donna S.
Titel	A Faculty Development Program for Change and Growth. [and] Leadership Institute for Continuing Professional Education.
Quelle	In: Adult Learning, 4 (1993) 6, S.11-14Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1045-1595
Schlagwörter	Stellungnahme; Adult Education; Faculty Development; Higher Education; Professional Continuing Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Berufsfeldbezogener Unterricht; Weiterbildung
Abstract	The purpose of the Nebraska University Program for Renewal of Faculty is to foster systematic, planned change benefiting the individual and the institution. Penn State and Harvard Universities initiated the Leadership Institute for Continuing Professional Education to enable participants to discuss issues common to professional continuing education across professions and practice settings. (JOW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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