Automatic Programming Assessment.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Hung, Sheung-Lun; und weitere
Titel	Automatic Programming Assessment.
Quelle	In: Computers and Education, 20 (1993) 2, S.183-90Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0360-1315
Schlagwörter	Academic Achievement; Computer Assisted Instruction; Computer Software; Evaluation Methods; Foreign Countries; Graduate Students; Higher Education; Measurement Techniques; Programing; Hong Kong + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Computer based training; Computerunterstützter Unterricht; Ausland; Graduate Study; Student; Students; Aufbaustudium; Graduiertenstudium; Hauptstudium; Studentin; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Messtechnik; Hongkong
Abstract	Discusses software metrics and describes a study of graduate students in Hong Kong that evaluated the relevance of using software metrics as a means of assessing students' performance in programing. The use of four basic metrics to measure programing skill, complexity, programing style, and programing efficiency using Pascal is examined. (13 references) (LRW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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