Development in a Community under Stress.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Allen, John C.
Titel	Development in a Community under Stress.
Quelle	In: Community Development Journal, 28 (1993) 2, S.154-66Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0010-3802
Schlagwörter	Community Attitudes; Community Leaders; Differences; Educational Attainment; Ethnography; Migrants; Resistance to Change; Rural Areas; Urban to Rural Migration; Values; Washington + Suchen Sie Ihr Suchwort? Community leadership; Gemeindeleitung; Unterscheiden; Bildungsabschluss; Bildungsgut; Ethnografie; Migrantin; Rural area; Ländlicher Raum; Stadtflucht; Wertbegriff
Abstract	A case study of residents in a small rural Washington community identified basic differences between long-term residents and new migrants: (1) perception of community leader characteristics; (2) support of growth versus maintenance of status quo; and (3) educational attainment. Demographically, the groups were more similar than different; the greatest barrier was their misconceptions of each other. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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