Giornalismo Matematico "A Carattere Elementare" Nella Seconda Meta Dell'Ottocento.

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Autor/inn/en	Furinghetti, Fulvia; Somaglia, Annamaria
Titel	Giornalismo Matematico "A Carattere Elementare" Nella Seconda Meta Dell'Ottocento.
Quelle	In: L'Insegnamento Della Matematica e Delle Scienze Integrate, 15 (1992) 8, S.815-52Verfügbarkeit
Sprache	italienisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Cultural Influences; Elementary Secondary Education; Foreign Language Periodicals; Mathematics Education; Mathematics History; Mathematics Instruction; Teaching Methods; Italy + Suchen Sie Ihr Suchwort? Cultural influence; Kultureinfluss; Mathematische Bildung; Mathematics lessons; Mathematikunterricht; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Italien
Abstract	Considers the Italian mathematical journals of the second half of the nineteenth century oriented to the teaching of mathematics at different school levels. Focuses on three journals: "Rivista di matematica elementare,""Periodico di matematica," and "Rivista di Matematica." Analyzes elements that help outline their cultural orientation, in relation with the mathematical research and classroom practice of the period. (Author/MDH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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