Public Letters: Discovering the Power of Good Writing (A Symposium).

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Autor/inn/en	O'Grady, Eileen; und weitere
Titel	Public Letters: Discovering the Power of Good Writing (A Symposium).
Quelle	In: English Journal, 82 (1993) 3, S.58-62Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-8274
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Audience Awareness; Instructional Effectiveness; Letters (Correspondence); Secondary Education; Social Cognition; Writing Assignments; Writing for Publication; Writing Instruction; Writing Strategies + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Unterrichtserfolg; Brief; Sekundarbereich; Soziale Kognition; Schreibunterricht; Schreibtechnik
Abstract	Gives seven responses from practicing English teachers concerning ways that they have implemented the writing of various kinds of letters by students into the English curriculum. Demonstrates the efficacy and success of such methods. (HB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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