Symbolic Communication: Reading Material Culture.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Sayre, Shay
Titel	Symbolic Communication: Reading Material Culture.
Quelle	In: Journalism Educator, 47 (1993) 4, S.13-19Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-5517
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Advertising; Class Activities; Higher Education; Journalism Education; Popular Culture; Public Relations; Semiotics; Symbolic Language; Units of Study + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Werbung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Popkultur; Public relation work; Öffentlichkeitsarbeit; Semiotik; Symbolsprache; Lerneinheit
Abstract	Presents a multipart exercise developed to facilitate a semiotic approach for teachers of journalism courses concerned with feature writing and photography, in advertising copywriting classes, and for public relations projects involved with image development. Notes that the lessons for each sequence are based upon a process of discovery through a close analysis of material objects. (RS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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