Yellow, Black, and Read All over, and Getting Greener Every Day.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Apotheker, Steve
Titel	Yellow, Black, and Read All over, and Getting Greener Every Day.
Quelle	In: Resource Recycling, 11 (1992) 11, S.71-78Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0744-4710
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lernender; Conservation (Environment); Environmental Education; Foreign Countries; International Cooperation; Marketing; Methods; Paper (Material); Recycling; Tables (Data); Canada + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Conservation; Environment; Konservierung; Bewahung; Umwelt; Umweltbildung; Umwelterziehung; Umweltpädagogik; Ausland; Internationale Kooperation; Internationale Zusammenarbeit; Method; Methode; Papier; Tabelle; Kanada
Abstract	Reports on a cooperative venture between the United States and Canada to increase telephone directory recycling. Includes discussion of market expansion, collection of directories, company efforts, building on a base, and broadening environmental commitment. Provides a model of a directory recovery program. (MCO)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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