Advising Underprepared Transfer Students: Integrating English Assessment and Academic Advising.

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Autor/inn/en	Cooper, Elizabeth J.; Franke, Johannah S.
Titel	Advising Underprepared Transfer Students: Integrating English Assessment and Academic Advising.
Quelle	In: NACADA Journal, 12 (1992) 2, S.33-37Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0271-9517
Schlagwörter	Academic Advising; College Preparation; Cooperation; Departments; Higher Education; Program Descriptions; Screening Tests; Student Placement; Transfer Students; Writing Skills + Suchen Sie Ihr Suchwort? Akademischer Rat; Co-operation; Kooperation; Department; Abteilung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Screening-Verfahren; Schülerpraktikum; Hochschulwechsel; Schulwechsel; Studienortwechsel; Writing skill; Schreibfertigkeit
Abstract	The City University of New York's Lehman College requires entering transfer students to demonstrate writing proficiency for appropriate placement. Academic advising is used to help students understand the need for this assessment. The relatively complex system has been found to save students' time, promote academic achievement, and improve departmental cooperation. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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